中2のAが「入門問題精講ⅠA」の図形と計量を終え、黄チャートへ移りました。
前日の9月11日は、入門問題精講の練習1～6。
9月12日に練習7・8まで進め、そのまま同じ「図形と計量」を黄チャートで始めました。
最初の例題106は5問中3問正解。
そしてPR106は、3問中0問でした。
同じ単元を勉強しているのに、教材を一段上げると解けなくなる。
これは悪いことではありません。
入門問題精講で基本的な考え方を学び、次に黄チャートで少し形を変えられても使えるかを試す。
そこで解けなかった問題が、次に勉強すべきところになります。
「1冊終わったから、この単元はできる」ではなく、別の問題でも使えるところまで持っていく。
中2のAは、ここから黄チャートⅠAの図形と計量に入ります。
2年生
A 2時間勉強
□「入門問題精講ⅠA」
図形と計量
練習7 5問中3問 練習8 3問中3問
□「黄チャートⅠA」
図形と計量（レベル2まで）
例題106 5問中３問 PR106 3問中0問
例題108 4問中3問
B お休み
C 3時間勉強
□「英語 完全攻略 3年」
Unit15 関係代名詞（2）
ステージ2 21問中12問
定期テスト対策問題 14問中7問
Unit16 間接疑問文・付加疑問文
ステージ1 20問中13問
ステージ2 25問中12問
昨日の間違い直し
正答率 不明
G お休み
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