ちょっと一息

ちょっと一息

【ちりぬるを】――勉強する子は、どうやってつくられるのか【第12話】

第12話 私が知らないうちに、先へ進んでいた9月7日。いつものように、生徒の勉強記録を確認していました。そこで、少し変なことに気づきました。高校生が数学をやっています。『入門問題精講』。微分・積分。練習9 2問中2問。練習10 2問中2問。...
ちょっと一息

【ちりぬるを】――勉強する子は、どうやってつくられるのか【第11話】

第11話 来ない子を、どうやって変えるのか定期テストが終わった。そして、来なくなった。入塾して、まだそれほど経っていない高校生です。テスト前には来ていました。学校の課題がある。テスト範囲がある。点数を取らなければならない。目の前に期限がある...
ちょっと一息

【ちりぬるを】――勉強する子は、どうやってつくられるのか【第10話】

第10話 学校を追いかけるのを、やめてみた高校3年生が、世界史をやっています。山川の教科書。そして、一問一答。8月15日。ウィーン体制。8月16日。アメリカ合衆国の発展。8月18日。19世紀の欧米文化。8月23日。列強による世界分割。8月2...
ちょっと一息

【ちりぬるを】――勉強する子は、どうやってつくられるのか【第9話】

第9話 勉強時間を増やせば、本当に成績は上がるのか夏休み。ワカスクでは、朝から生徒がやってきます。10時。一人入ってくる。少し遅れて、また一人。昼になると高校生が増え、午後には中学生もやってくる。私は毎日、その時刻を記録しています。入室。退...
ちょっと一息

【ちりぬるを】――勉強する子は、どうやってつくられるのか【第8話】

第8話 「全部やらせる」は、本当に正しいのか8月25日。中学生が理科をやっています。定期テストが近い。当然、点数は取りたい。でも私は、この子に理科のすべてをやらせているわけではありません。難しい計算問題は、あえて飛ばしています。できないから...
ちょっと一息

【学年定員を】2026 ワカスク 予定表(8月31日~9月6日)【なくします。】

今週のお知らせ■定員変更のお知らせ現在ワカスクには、中学生4名、高校生11名、計15名の生徒が在籍しております。各学年定員5名としていましたが、最近高校2年生の入塾が多く、定員越えの6名となってきました。本当は、中学1年生、高校1年生から、...
ちょっと一息

【教育実験レポート】「空気」は本当に学習習慣を変えるのか【第8週】

夏休みが終わった。ここから、この実験は一つの重要な局面に入る。夏休み中は、時間がある。午前中から自習室に来て、5時間、6時間と滞在することもできる。しかし、学校が始まればそうはいかない。平日は学校があり、自習室に来られるのは夕方からになる。...
ちょっと一息

【ちりぬるを】――勉強する子は、どうやってつくられるのか【第7話】

第7話 「できた問題」を、なぜもう一度やるのか8月27日。高校1年生が数学をやっています。教材は『黄チャート』。二次関数が終わり、この日は「数と式」に戻りました。記録を見ると、例題1 2問中2問。PR1 2問中2問。例題2 2問中2問。PR...
ちょっと一息

【ちりぬるを】――勉強する子は、どうやってつくられるのか【第5話】

第5話 3時間あれば、高校数学はどこまで進むのか8月27日。高校生が、3時間数学をやりました。教材は『黄チャート』。二次関数です。記録を見ると、こうなっています。例題87 4問中4問。PR87 6問中5問。例題88 4問中4問。PR88 4...
ちょっと一息

【ちりぬるを】――勉強する子は、どうやってつくられるのか【第3話】

第3話 1か月で1500語は、本当に特別なのかこの夏、ワカスクでは英単語をやっている生徒が多い。『ターゲット1200』。『ターゲット1900』。高校生によって使っている教材は違いますが、やっていることは驚くほど単純です。英単語を覚える。次の...