ちょっと一息

今週のお知らせ■高3全統マーク模試模試の結果マリスト学園の塾生が、8月29・30日に「第二回全統マーク模試」を受けました。6割を目標に、3か月計画で勉強を組み立てました。結果は、14点足りませんでした。しかし、この生徒は英検2級を持っている...

夏休みも終盤に入った。自習室の入退室記録を取り続けていると、少しずつ「普通」の基準が変わってきているように感じる。特に気になっているのが、中学生の滞在時間だ。以前なら、「3時間勉強した」というだけで、かなり長く感じた。しかし今は違う。3時間...

第2話　毎日来る子は、何が違うのか夏休み。私は毎日、生徒が教室に入ってきた時刻を書いています。10時17分。12時。13時。13時30分。14時06分。そして帰るときにも、15時20分。16時。17時。と記録する。最初は、単純に自習室の利用...

第1話　学校がなくなったら、勉強もなくなった夏休みになれば、もっと勉強できる。私は、どこかでそう思っていました。学校がない。朝から時間がある。授業もない。通学時間もない。高校生なら、普段は学校にいる時間まで丸ごと自由になる。単純に考えれば、...

今週のお知らせ■高3進研7月記述模試の結果マリスト学園の塾生が、学年21位でした。英語を全く勉強していないことを考えると、まずまずの結果です。とくに、数学21番、物理6番、化学21番は良かったです。特進クラスの数名には、勝っているということ...

日曜学習ルームでは、全員が同じ勉強をするわけではありません。高3は共通テスト予想問題や数学、高2は生物や英文法、高1は英単語と数学、中学生は学校ワークや数学。学年も違えば、目標も、今取り組んでいる教材も違います。それでも、やっていることは一...

今週の仮説先週に続き、今週も教室の「入室・退室時刻」を記録している。見るのは、勉強内容でも成績でもない。「いつ来て、どれだけ滞在したか」という行動だけである。今週は、日曜日から水曜日までの4日間。高校生の長時間滞在が続く中で、中学生の3時間...

今週の仮説先週に続き、今週も自習室の「入室・退室時刻」だけを記録した。見るのは、勉強内容や成績ではない。「いつ来て、どれだけ滞在したか」という行動だけである。今週は特に、高校生の長時間滞在の中で、中学生や高校1・2年生にどのような変化がある...