私の著書「評価から自由になる学習記録」に登場する生徒の、日々の学習記録だけ、淡々と記録します。
これを記録することにより、現中学2年生、中学１年生の日々の勉強進捗が分かります。
進捗状況を見て、分かりにくいと言われるワカスクの内容を理解していただき、どのような意図で、その教科、流れでやっているかは、興味があれば、キンドル本で確認してください。
この記録は、５月号の内容になります。
5月号は、5月20日ごろ発売予定です。
4月号は、発売中！！
「評価から自由になる学習記録」には、A B C D Fの5名が登場します。
2026 4月24日
中学2年生
A 2時間勉強
・地理教科書・学校のワーク 2時間
ワーク6ページ
※読んですぐに演習。
7割から6割の正答率
B 2時間勉強
・地理教科書・学校のワーク
地理「日本の姿」終了
・歴史教科書・学校のワーク
ルネサンスから開始
※地理は1章終わったので、
歴史にシフト。
C お休み
D 2時間勉強
「くもんの算数集中学習 計算 小学5年」
（64）～（66）単元まで 50問程度
※今週は約束の6時間達成！！
中学1年生
F お休み
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