英語長文で全問正解
11月9日、高校2年生のケが2時間15分勉強しました。
この日は数学ⅢCと英語長文に取り組んでいます。
英語で使用した教材は『The Rules 英語長文1』です。
大問1の結果は5問中5問正解。
正答率100％でした。
解答時間は23分41秒です。
今回の記録で注目したいのは、時間をかけながらも、すべての設問に正解できたことです。
長文読解では速さと正確さが必要
大学入試の英語では、制限時間内に問題を解かなければなりません。
そのため、英文を読む速さは重要です。
しかし、速く読めても、設問に正解できなければ得点にはつながりません。
逆に、時間をかければ正解できても、入試本番で時間が足りなくなれば問題です。
つまり、英語長文では、正確さと速さの両方が求められます。
今回のケは、23分41秒で5問すべてに正解しました。
解答制限時間は、20分です。
まずは、全問正解できたという結果を評価したいと思います。
全問正解でも学習は終わらない
今回の大問1は全問正解でした。
しかし、一つの長文で全問正解できたからといって、英語長文が完成したわけではありません。
文章の内容や設問の難易度が変われば、結果も変わる可能性があります。
今後も別の長文に取り組み、安定して正解できるかを確認する必要があります。
さらに、正確さを維持したまま解答時間を短縮できれば、大学入試に向けて大きな意味があります。
数学ⅢCの微分は50％
この日は数学ⅢCの微分にも取り組みました。
使用したのは『黄チャートⅢC』です。
例題50は2問中1問正解。
例題51は1問中0問正解。
例題52は3問中2問正解。
合計6問中3問正解。
正答率50％でした。
英語長文とは対照的な結果です。
ただし、英語と数学では問題の内容も難易度も異なります。
正答率だけを比較して、どちらが得意なのかを判断することはできません。
数学ⅢCは理解を固める段階
ケの学校では、数学ⅢCの授業が今回の学習範囲より先に進んでいます。
そのため、今回の黄チャートは学校より先に進むための学習ではありません。
学校で学習した内容を、自分の力で理解し直し、問題を解けるようにするための演習です。
数学ⅢCは、数学ⅠAやⅡBで学んだ知識も必要になります。
学校の授業が進んでいても、問題集を自力で解けるとは限りません。
今回の6問中3問正解という結果からは、まだ確認が必要な問題が残っていることが分かります。
自分で解けるかどうかを確認する
ワカスクでは、授業を受けたかどうかではなく、実際に自分で問題を解けるかどうかを重視しています。
学校で習った内容でも、理解が不十分であれば参考書に戻ります。
そして、自分で問題を解きます。
今回のケは、数学ⅢCでは6問中3問正解。
英語長文では5問中5問正解でした。
同じ日の学習でも、結果は大きく異なります。
だからこそ、科目ごと、単元ごとに学習状況を確認する必要があります。
大学受験に必要なのは安定した得点力
大学入試では、初めて見る問題を制限時間内に解く必要があります。
一度全問正解できたことも、一度半分しか正解できなかったことも、それだけで最終的な実力を決めるものではありません。
今回の英語長文では、23分41秒で全問正解できました。
数学ⅢCでは、まだ半分の問題を間違えています。
できた問題は、次もできるようにする。
できなかった問題は、自分で解けるようにする。
その積み重ねが、大学入試で安定して得点する力につながっていくと考えています。
3年生
イ お休み
2年生
エ お休み
オ お休み
カ 2時間15分勉強
□「黄チャートⅠA」
二次関数 2回目 レベル2まで
例題54 1問中1問 PR54 3問中2問
例題55 3問中3問 PR55 3問中3問
例題59 2問中2問 PR59 4問中4問
例題60 2問中2問 PR60 4問中3問
例題61 1問中1問 PR61 2問中1問
キ お休み
ケ 2時間15分勉強
□「黄チャートⅢC」
微分
例題50 2問中1問 例題51 1問中0問
例題52 3問中2問
□「The Rules 英語長文1」
大問1 5問中5問 23分41秒
サ お休み
シ 2時間15分勉強
□「ポラリス英文法2」1回目
「動詞関連」
Unit1 13問中6問 Unit2 11問中7問
Unit3 11問中5問 Unit4 12問中6問
Unit5 11問中6問
1年生
ク お休み
コ お休み
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