日曜日に4時間の数学学習
11月8日、日曜学習ルームに高校2年生のサが来室しました。
この日は4時間勉強しました。
取り組んだのは『黄チャートⅠA』の二次関数です。
レベル2までのPR問題を69問解きました。
結果は69問中54問正解。
正答率78.3％でした。
今回の二次関数は2回目の学習です。
2回目でも15問間違えた
69問中54問正解という結果は、約8割の正答率です。
しかし、2回目の演習でも15問を間違えています。
特に、PR54は2問中0問正解。
PR68は3問中0問正解。
PR84とPR91も、それぞれ1問中0問正解でした。
一方、全問正解できた問題も数多くあります。
同じ二次関数でも、問題によって理解度に差があることが分かります。
2回目だからといって、すべての問題が解けるようになるわけではありません。
前日は数学Ⅱの積分を33問
サは11月7日にも数学を勉強しています。
取り組んだのは『黄チャートⅡB』の積分です。
レベル2までの例題とPR問題を合わせて33問。
結果は19問正解。
正答率57.6％でした。
こちらは1回目の学習です。
数学Ⅱの積分は、学校ではまだ習っていない内容です。
サは『入門問題精講ⅡB』で学習し、『黄チャートⅡB』の演習に進んでいます。
自分で参考書を読み、問題を解いて学習を進めています。
先取り学習と復習を並行する
サは学校の授業を待たず、数学Ⅱの微分・積分を学習しています。
しかし、先に進むことだけを優先しているわけではありません。
11月8日には数学Ⅰの二次関数に戻り、69問を解きました。
大学受験では、数学Ⅱの内容だけが出題されるわけではありません。
数学ⅠAの知識も必要です。
先取り学習を進めても、以前に学習した単元を忘れてしまえば、入試問題に対応することは難しくなります。
そのため、新しい単元を学ぶことと、以前の単元を復習することの両方が必要です。
2日間で102問
11月7日の積分は33問。
11月8日の二次関数は69問。
2日間で合計102問に取り組みました。
正解は73問。
間違いは29問でした。
ただし、二次関数は2回目、積分は1回目です。
学習段階が異なるため、正答率だけで単元の得意・不得意を単純に比較することはできません。
重要なのは、それぞれの単元で間違えた問題を確認し、次の演習につなげることです。
自分で学び、自分で解く
ワカスクでは、数学を一方的に教える授業は行っていません。
生徒が参考書を使い、自分で理解し、問題を解きます。
新しい単元は『入門問題精講』で基本的な考え方を学び、『黄チャート』で演習します。
そして、以前に学習した単元にも戻ります。
今回のサは、積分の学習を進めながら、二次関数の復習にも取り組みました。
まだ間違える問題は残っています。
しかし、どの問題が解けて、どの問題が解けないのかは、実際に解かなければ分かりません。
先取り学習の目的は、早く問題集を終わらせることではありません。
大学入試までに、必要な単元を自分の力で解けるようにすることです。
そのために、これからも新しい単元の学習と復習を並行して進めていきます。
高校 2年生
サ 4時間勉強
□「黄チャートⅠA」
二次関数 ２回目 レベル2まで
PR48 2問中2問 PR50 1問中1問
PR51 6問中5問 PR53 2問中1問
PR54 2問中0問 PR55 3問中3問
PR59 4問中4問 PR60 4問中3問
PR61 2問中1問 PR68 3問中0問
PR69 2問中2問 PR75 6問中6問
PR76 6問中5問 PR77 3問中3問
PR78 2問中1問 PR83 3問中3問
PR84 1問中0問 PR87 6問中6問
PR88 4問中4問 PR89 1問中1問
PR91 1問中0問 PR93 3問中2問
PR96 2問中1問
11月7日
□「黄チャートⅡB」
積分 1回目 レベル2まで
例題202 2問中0問 PR202 2問中1問
例題204 3問中3問 PR204 4問中3問
例題207 2問中1問 PR207 2問中2問
例題208 2問中1問 PR208 3問中1問
例題211 2問中1問 PR211 7問中3問
例題218 2問中2問 PR218 2問中1問
コメント