同じ中学2年生でも、全員が同じ勉強をするわけではありません。
8月26日は、Aが漢字、Bが英語、Cが理科、Gが地理。それぞれ違う教科に取り組みました。
進み具合も違います。Bは英語の学校ワーク4回目で満点が並び、Gも地理で満点や1問ミスまで仕上がってきました。
一方、Cは理科を広く解きながら、まだ間違える単元を確認しています。
同じ定期テストを受ける中学2年生でも、今やるべきことは一人ひとり違います。
4人いれば、4通りの定期テスト対策。
全員に同じ課題を与えるのではなく、それぞれの進み具合を見ながら、今必要な勉強を進めています。
中学2年生
A 4時間勉強
□「漢字 学校ワーク」
4回目 5問間違い
B 2時間勉強
□「英語 学校ワーク」 4回目
Unit2
まとめ
23問中23問
Unit3
①21問中21問 ②23問中23問
③21問中21問
まとめ問題
35問中32問
C 3時間勉強
□「理科 完全攻略」
分解
①12問中12問 ②7問中7問
③9問中7問
原子と分子
①10問中10問 ②14問中14問
③20問中19問
化学変化と化学反応式
①12問中9問 ②9問中8問
③14問中10問
化学変化と質量
①11問中10問 ②7問中6問
③13問中9問
テストで差がつく問題
①10問中7問
定期テスト対策問題（1）
①11問中8問
定期テスト対策問題（2）
①8問中7問
生物と細胞
①7問中7問 ②10問中10問
③15問中11問
植物のつくりとはたらき
①7問中7問 ②8問中4問
③ー1 11問中8問
③ー2 9問中6問
G 2時間
□「地理 学校ワーク」
九州地方
①3回目で27問中22問
②4回目で25問中25問
まとめ問題
1回目で14問中14問
ヨーロッパと日本
3回目で28問中27問
全国統一
3回目で29問中28問
まとめ問題
2回目で14問中14問
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