【2026 中学生版】学習の『現在地』を確かめる。【勉強記録 8月7日】

8月に入り、勉強の内容も少しずつ深くなってきました。

同じ教材を進めていても、生徒によって取り組んでいる段階は違います。

Aは地理を2回目に入り、Cは数学・理科をともに繰り返しながら正答率を確認。

Gは英語を中1内容から進めています。

大切なのは、周りと同じところまで進むことではありません。

今、自分がどこまでできていて、次に何をできるようにするのか。

その「現在地」を確かめながら、毎日一人ひとり勉強を進めています。

中学2年生

A 3時間52分勉強

□「ターゲット英単語1900」

・51~100語(新規50語)

・1~100語 往復

□「地理 学校ワーク」2回目

九州地方まとめ 

①27問中25問 

中国・四国地方

①28問中25問 ②25問中24問 

一問一答

①47問中46問

B お休み

C 3時間14分勉強

□「完全攻略 数学 2年生 」

 連立方程式

・定期テスト対策問題(2) 7回目 

 25問中20問 正解  24分20秒

 □「完全攻略 理科 2年生」3回目

 生物の細胞

 ステージ1  7問中7問 

 ステージ2 10問中7問

 ステージ3 15問中12問 

 植物の体のはたらき

 ステージ1  7問中7問 

 ステージ2 8問中4問

 ステージ3(1) 12問中9問

 ステージ3(2) 9問中6問

 □「理科 学校ワーク」

 生物の細胞

 ①10問中9問 ②13問中13問

 ③4問中3問 ④4問中4問

 植物の体のはたらき

 ①9問中8問 ②7問中5問

 ③6問中6問 ④6問中4問

 ⑤11問中9問 

□「ターゲット英単語1900」

・250~300語(新規50語)

・1~300語 往復

G 1時間57分勉強

□「完全攻略 英語 1年生」

Unit12 代名詞

ステージ1  17問中14問 

ステージ2 27問中14問 

ステージ3 15問中10問 

Unit13 疑問詞

ステージ1  12問中12問 

H お休み

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